Une nouvelle étude révèle que les chiens ne prennent pas de mauvais conseils

2024 Auteur: Olivia Hoover | [email protected]. Dernière modifié: 2023-12-17 06:50

Photos par: igorr / Bigstock

Une nouvelle étude menée au Yale Canine Cognition Center a montré que vous pouviez donner des conseils à un chien, mais s’il pense que c’est mauvais, il ne le prendra pas!

L'étude, nouvellement publiée dans Science du développement, 40 chiens de races diverses ont tenté de résoudre des casse-tête afin de récupérer une friandise. La conception et la résolution des boîtes de puzzle étaient très basiques et les chiens ont été montrés exactement ce qu’ils devaient faire pour résoudre le casse-tête et les traiter, à une exception près: les chercheurs ont ajouté une étape supplémentaire les chiens réaliseraient qu'ils n'avaient pas vraiment besoin de suivre l'étape supplémentaire pour être récompensés.

S'avère, ils fait réaliser cela, et finalement ne pas même se soucier de l'étape supplémentaire. Chaque chien a fait quelques tentatives de solution de puzzle et, par essais et erreurs, a compris exactement ce qui fonctionnait pour obtenir le traitement, tout en ignorant ce qui ne fonctionnait pas … y compris la démarche redondante des chercheurs.

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L'étude a également examiné si oui ou non les chiens sauvages (en l'occurrence, les dingos australiens) feraient de même, et en effet, ils semblaient eux aussi savoir à quel moment dépasser une étape redondante, même s'ils n'avaient aucun moyen de savoir.

Ou ont-ils?

Il semblerait que l’étude pose alors la question de savoir si les chiens étaient de meilleurs apprenants que les humains? Ou bien, ces résultats impliquent-ils simplement que l'ordre social humain, étant plus complexe et à plusieurs niveaux, est devenu un ordre où des étapes redondantes et apparemment non pertinentes sont nécessaires? Angie Johnston et Paul Holden, chercheurs principaux, plaideront en faveur de cette dernière.

Une étude datant de 2005, dans laquelle un groupe d’enfants avait reçu des instructions similaires - suivre les étapes (y compris une opération inutile et superflue) pour récupérer un traitement, a montré que contrairement aux chiens de cette étude, les enfants tout étapes ou «surimiter» comme les humains sont enclins à le faire. Johnston soutient que, même si l’étape supplémentaire n’est pas pertinente, les enfants le prennent systématiquement, ce qui est essentiel pour apprendre à faire d’autres choses qui peuvent sembler inutiles ou redondantes, comme se brosser les dents ou se laver les mains après les toilettes, par exemple.

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Si les enfants sont en mesure de commencer à imiter à un niveau élémentaire, indépendamment de leur besoin initial et apparent d’éliminer la bonne ou la mauvaise direction, les étapes d’un complexe Humain la culture commence à se former. Les chiens, bien que visiblement des créatures sociales ayant leur propre culture dans la hiérarchie des chiens, n’ont pas besoin de tels blocs de construction culturels et, par conséquent, ils deviennent plus efficaces pour éliminer le «bla bla bla» de la journée. interaction quotidienne (Ça doit être sympa!)

Et tout cela signifie que tu n'es pas fou … Tu sais comment tu jurerais de dire à ton chien de faire quelque chose et il te regarde comme si tu étais fou parce que tu sais tous les deux qu'il n'a pas besoin de faire ce que tu es lui dire de faire?

Oui, c'est exactement ce qu'il pense! (Faisons-le face, il a raison!)

[Source: Yale News]